BELAJAR: Siswa SMPN 1 Klari mengikuti pembelajaran di dalam kelas. Sekolah ini menjadi salah satu sekolah penggerak di Kabupaten Karawang dan kini memasuki tahap dua dengan mengusung project kewirausahaan.
Tahap Dua Usung Project Kewirausahaan
KLARI, RAKA – Program sekolah penggerak SMPN 1 Klari sudah memasuki tahap Kedua. Pada tahap kedua ini mengusung project kewirausahaan yang diikuti oleh siswa kelas VII. Komite sekolah penggerak SMPN 1 Klari Yuyun Sri Hartini mengatakan, beberapa waktu lalu program sekolah penggerak tema 1 sudah terlaksana, di mana program tersebut merupakan program pemerintah pusat yang menunjuk beberapa sekolah sebagai percontohan. “Alhamdulillah pada waktu yang pertama sudah selesai melaksanakan tahap 1, di mana mengusung kearifan lokal seperti budaya dan seni Karawang serta penguatan profil pelajar Pancasila di SMPN 1 Klari ini,” ucapnya, saat berbincang dengan Radar Karawang, Senin (23/11).
Dukungan dari kepala sekolah, lanjutnya, sangat besar. Selain memfasilitasi segala kegiatan dan selalu mendukung dalam segala kegiatan. Ia menambahkan, untuk tahap 2 ini program tersebut akan mengusung project kewirausahaan, di mana program tersebut mampu menggali potensi siswa, khususnya bagi kelas VII secara berkelompok. Dikatakan Yuyun, kegiatan tersebut akan berlangsung pada tanggal 29 November sampai 4 Desember. “Kegiatan akan menghadirkan pemateri kewirausahaan yang akan mengarahkan siswa untuk menciptakan produk kerajinan makanan minuman,” tambahnya.
Ia mengaku, setelah kegiatan diisi dengan materi dan pelatihan menciptakan produk, maka pihak sekolah akan membuka bazar bagi siswa dalam menjajakan hasil kreasinya pada produk yang dibuatnya. “Nah nanti kota juga akan menghadirkan siswa kelas tujuh dan kelas delapan sebagai konsumen,” akunya.
Pihaknya berharap, kegiatan tersebut dapat berlangsung dengan lancar. Yang lebih terpenting, mampu mencetak generasi siswa SMPN 1 Klari yang berpotensi terutama di bidang wirausaha. “Dan alhamdulillah suport sekolah juga sangat baik. Yang menjadi point penting juga potensi dan keyakinan siswa ini harus kita asah sejak dini, secara otomatis mental siswa akan terbangun untuk menjadi wirausahawan yang sukses,” pungkasnya. (mal)
